Вариант-11 | РГР №1 дискретная математика

  1. Даны множества

U = \{ 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10,11, 12,13,14,15,16,17,18,19 \},

A = \{ x \mid x^{3} - 23x^{2} + 90x = 0 \},

B = \{ 1, 4, 6, 7 \}, \quad C = \{ 1, 4, 12, 16, 17 \}.

а) Найти множества:

A \cap C, \quad A \cup B, \quad \overline{A}, \quad A \setminus B, \quad A \Delta B;

P = (B \cup C) \setminus A;

K = B \cap \overline{C} \cup A \cap \overline{B} \cup B \cap C.

б) Найти булеан множества: \beta(A) и его мощность: | \beta(A) |.

  1. Проверить справедливость равенства B \times (A \cup C) = (B \times A) \cup (B \times (C \setminus A)) для множеств: A = \{1, 3\}, B = \{3, 5\}, C = \{1, 5\}.
  2. Изобразить соответствие F = (X, Y, G) в виде графа. Проверьте соответствие на сюръективность, инъективность и биективность. Найдите образ множества A и прообраз множества B при данном соответствии.

X = \{k, g, y, u\}; \quad Y = \{1, 2, 3\};

G = \{(k, 1), (g, 2), (y, 3), (u, 3)\}; \quad A = \{y, k\}; \quad B = \{1, 2\}.

  1. Дано множество уравнений. Исследовать отношение «иметь одинаковые корни» на предмет следующих свойств: рефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность.
  2. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:

\left( \overline{x} \land \left( y \rightarrow \overline{z} \right) \right) \oplus \left( \left( \overline{y} \vee x \right) \land (z \leftrightarrow x) \right).

  1. С помощью эквивалентных преобразований докажите или опровергните равносильность формул

\overline{(p \land q)} \rightarrow (r \oplus s) и \left( p \vee \overline{q} \right) \vee \left( \left( \overline{r} \land s \right) \vee \left( r \land \overline{s} \right) \right).

  1. Приведите выражение \left( \overline{x \vee (y \land z)} \right) \land \left( x \rightarrow (y \oplus z) \right) к следующим нормальным формам: КНФ, ДНФ, СКНФ, СДНФ.
  1. На конкурсе дизайнеров интерьера 12 профессионалов и 8 студентов. Нужно выбрать 4 проекта для номинаций: лучший дизайн квартиры, лучший дизайн офиса, лучший дизайн общественного пространства и инновационный дизайн. Сколько существует способов распределения номинаций, если:

а) все проекты от профессионалов;

б) три проекта от профессионалов и один от студента;

в) один проект от профессионала и три от студентов;

г) все проекты от студентов;

д) все проекты одного типа участника.

  1. Найти x и y из данной пропорции

    \[ C_{x + 2}^{y + 3} : C_{x + 1}^{y + 2} : C_{x}^{y + 1} = 30 : 21 : 14 \]

 

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: