Вариант-18 | РГР №1 дискретная математика

  1. Даны множества

U = \{ 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10,11, 12,13,14,15,16,17,18,19 \},

A = \{ x \mid x^{3}- 17x^{2} + 52x = 0 \},

B = \{ 1, 2, 11, 15 \}, \quad C = \{ 7, 8, 10, 18 \}.

а) Найти множества:

A \cap C, \quad A \cup B, \quad \overline{A}, \quad A \setminus B, \quad A \Delta B;

P = (B \cup C) \setminus A;

K = B \cap \overline{C} \cup A \cap \overline{B} \cup B \cap C.

б) Найти булеан множества: \beta(A) и его мощность: |\beta(A)|.

  1. Проверить справедливость равенства C \times (B \Delta A) = (C \times (B \setminus A)) \cup (C \times (A \setminus B)) для множеств: A = \{3, 7\}, B = \{4, 7\}, C = \{3, 4\}.
  2. Изобразить соответствие F = (X, Y, G) в виде графа. Проверьте соответствие на сюръективность, инъективность и биективность. Найдите образ множества A и прообраз множества B при данном соответствии. X = \{e, m, s\}; Y = \{1, 2, 3, 4\}; G = \{(e, 4), (m, 3), (s, 4), (m, 1)\}; A = \{s, e\}; B = \{3, 1\}.
  3. Дано множество животных в зоопарке. Исследовать отношение «быть того же веса» на предмет следующих свойств: рефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность.
  4. Постройте таблицу истинности для следующего логического выражения:

    \[\left( \left( x \vee \overline{y} \right) \land \left( \overline{z} \rightarrow y \right) \right) \leftrightarrow \left( \left( y \oplus \overline{x} \right) \vee \left( z \land \overline{y} \right) \right)\]

  1. С помощью эквивалентных преобразований докажите или опровергните равносильность формул

(p \oplus q)|(r \land s) и \overline{\left( \left( \overline{p} \land q \right) \vee \left( p \land \overline{q} \right) \right)} \vee \overline{(r \land s)}.

  1. Приведите выражение \left( x \land \overline{y} \right) \downarrow \left( \overline{z} \oplus (y \land x) \right) к следующим нормальным формам: КНФ, ДНФ, СКНФ, СДНФ.
  1. В детском саду 9 воспитателей и 4 помощника. Нужно выбрать 3 человека для специального проекта. Сколько способов выбора, если: а) все выбранные — воспитатели; б) два воспитателя и один помощник; в) хотя бы один помощник; г) ровно 2 помощника.
  2. Найти x и y из данной пропорции

    \[C_{x + 3}^{y + 2}:C_{x + 2}^{y + 1}:C_{x + 1}^{y} = 15:9:5\]

 

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: